23 septiembre 2013

FESTIVAL DE TEATRO CLÁSICO UNIVERSAL


El Teatro El Tinglado presenta:

Entre los dias 7 y 31 de octubre, El Tinglado Teatro será  escenario del  Festival de Teatro Clásico Universal de Bs. As. El  propósito es rescatar a autores populares y sus obras que han perdurado a lo largo del tiempo y volver a acercarlos a la gente...

Durante el Ciclo se presentarán doce elencos con propuestas heterogéneas y de altísima calidad. Habrá dos funciones por día, ambas con entrada libre y gratuita: las mañanas estarán destinadas a escuelas con Talleres Integrados; y una función por la tarde para el público en general.

Los espectadores tendrán la posibilidad de sonreír  con la  ironía de Oscar Wilde; reír a carcajadas con Moliére; emocionarse con William Shakespeare; pensar con la profundidad de A. Strindberg, entre tantos otros.

Dentro de este marco, habrá exposiciones de Artes Visuales.
Este proyecto es sin fines de lucro. 

 
El Festival fue declarado de Interés Cultural para la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.


 Apertura del Festival: Lunes 7 de octubre
Cierre: jueves 31 de octubre
Teatro El Tinglado: Mario Bravo 948 (CABA)

Funciones para escuelas: 9hs.
Recreación: 10.30 a 11hs.
Talleres pedagógicos: 11 a 12hs.

Funciones para el público en general: 17 hs.

Informes: 4863-1188
Entrada libre y gratuita
+info:


Dirección: Eduardo Lamoglia
Coordinación y Producción General:
Natalia De Cicco y Carolina Pairola


Objetivos del Ciclo

  • Descubrir el frondoso mundo de la Dramaturgia
  • Fomentar la cultura como una inversión necesaria para el desarrollo social de la comunidad
  • Contribuir y potenciar el Turismo Cultural, aportando variedad, riqueza y heterogeneidad en cada propuesta brindada
  • Estimular la creación e impulsar el trabajo profesional de artistas y creadores culturales
  • Vincular el proyecto con el resto del país y otros continentes
  • Despertar el interés por los autores
  • Proponer la intensidad y la continuidad para hacer del Teatro Clásico Universal una norma cultural
  • Colaborar con entidades Universitarias, Escuelas secundarias, Centros de Formación, Embajadas, Entidades Barriales y Clubes para facilitar la investigación e intercambio.
  • Aportar una mirada más amplia enriquecedora sobre las obras, autores y su contexto

Objetivos para los chicos y adolescentes

  • Vivir una experiencia enriquecedora, aprendiendo de una manera diferente y dinámica
  • Fomentar la cultura teatral: acercar cada vez más el teatro a todos y ofrecer a los adolescentes la posibilidad de descubrir su magia, no sólo como espectadores sino también como pequeños creadores
  • Ampliar la capacidad de observación. Comprender los elementos básicos de la escena teatral. Acceder a la cultura universal, así como a la reflexión del mundo contemporáneo
  • Demostrar a los alumnos que existen otras formas de aprender que permiten además reforzar otros elementos como el comportamiento y movilizarse por la ciudad
  • Ofrecer un recurso para insertar cualquier contenido del currículo como: lenguaje, comunicación, matemáticas, historia, etc.
  • Ayudar a mejorar la calidad, eficiencia y equidad de condiciones, procesos y resultados de la educación
  • Poner en práctica una estrategia de trabajo que entiende el teatro como un gran recurso de integración y aprendizaje. Motivador de la enseñanza, facilitador de la capacidad expresiva, ente de la sanación afectiva y proveedor de la experiencia creativa que hace su aporte desde el campo creativo al educacional

Objetivos de los talleres para estudiantes

  • Generar un espacio que permita el intercambio de conceptos relacionados con la teoría, el análisis y el abordaje de la lectura de los autores clásicos
  • Fomentar el diálogo y la comunicación
  • Acercar a los estudiantes a los grandes autores clásicos, maestros de la escritura
  • Desarrollar la capacidad crítica
  • Estimular y orientar mediante el intercambio de opiniones
  • Promover la experiencia literaria para descubrir las palabras que alguien escribió en otro tiempo y en otro lugar. Cuál es su relación con el mundo y qué tienen en común con ellos
  • Tener acceso a información sobre el contexto histórico-cultural, y a conocimientos sobre la tradición literaria para una mayor interpretación de los textos.

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